面对传染病，人类的武器是什么？看张文宏教授“硬核”演讲| 战“疫”公开课①

因为一场疫情

我们迎来了一个特别的“开学季”

也迎来了一门特殊的“课程”

这门课的任课老师有

医学专家、科学家

还有“大自然”

他们带领我们探索生命的奥秘

见证科学的发展

教会我们敬畏生命、敬畏自然

疫情当下

就是特殊的课堂

从今天开始

微言教育特别推出

《战“疫”公开课》栏目

陪伴每一个孩子

在战“疫”中学习与思考

一期一会  一课一识

今天推出

第一个主题

科学认识、同心战“疫”

来聆听

复旦大学附属华山医院感染科主任

张文宏教授带来的

《感染病：人类与微生物的故事》

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答：鼠疫最早来自蒙古的草原。蒙古的大军在侵犯欧洲城市的时候，一些感染了鼠疫的士兵和俘虏的尸体被炮弹重新分到城市里，最终造成了鼠疫大流行。1346年，鼠疫在欧洲暴发，造成了欧洲大陆近四分之一人口死亡。

答：饮用水供应。1854年，在英国伦敦地区，出现了霍乱大流行。当时，内科大夫Snow勋爵在地图上标注出了疾病暴发点，发现离一个水井所在的位置越近，发病密度就越高，由此他锁定霍乱传播和饮用水供应的关系。后来，德国科学家柯霍发现水里面得以传播疫病的种子是一种细菌——霍乱弧菌。

答：1492年哥伦布发现新大陆，人类依靠自己的科学技术，开始全球的交流，这里就包括了微生物的大交流。微生物大交流的结果就是，天花、麻疹、水痘等被带到了美洲大陆。美洲大陆的梅毒则通过欧洲大陆传播到了全世界。

答：世界杯。Zika病毒先在非洲、太平洋岛国发现，但随着世界杯的举办，大量太平洋岛国的人群乘船到了美洲，最后造成了巴西Zika病毒的大暴发。

答：法国科学家巴斯德，他首先提出了细菌的概念，因为他看到细菌的产生跟疾病有关系，跟食品、牛奶、啤酒的腐烂有关系。德国科学家柯霍进一步证实了疾病的细菌学理论。这两位科学家奠定了传染病学的基础。

答：我们的感染科医生活跃在第一线，并与时间赛跑。他们发现抗原后马上做了基因组测序，并向世卫组织报告这是从非洲传进来的一个非常严重的传染病。世卫组织经过评估后，第一时间向医院运送了两种治疗非洲锥虫病的特效药，最终让医护人员在三天内完成了一次成功的救助。