为探索AI技术与低段语文教学的深度融合,天津北仓小学与华池县南梁希望小学联合开展县际教研活动,以“说课、评课、讲座”三维联动,共探技术赋能教学新路径。

活动开始,北仓小学王孝丽老师以《葡萄沟》为题开展说课。她巧用AI工具激活课堂:动画直观呈现葡萄沟风貌与葡萄生长历程,让文字“动”起来;VR技术打造沉浸式游览场景,让学生“走进”葡萄架下;AI智能体化身“课堂小助手”,实时答疑、趣味互动,有效破解低段学生理解抽象文本的难题。


随后的评课环节,两校教师各抒己见。大家一致认可AI技术对课堂的赋能价值,同时提出务实建议:需平衡技术应用与教学主体性,避免工具分散注意力;应简化AI操作流程,让技术真正服务于教学目标。南梁希望小学教师更表示,将借鉴“VR+文本”思路,融入乡土题材教学。
最后,王孝丽老师带来《AI在低段语文教学中的可操作性应用》讲座,分享实用方案:推荐零门槛AI工具,分识字、阅读、写作场景给出应用策略,还提醒控制工具使用时长、审核内容质量。


此次校际教研,既是技术与教学的碰撞,更是经验与智慧的传递。未来两校将持续携手,让AI为语文课堂注入更多活力,助力学生成长!
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