【田江龙】体育教学工作计划

体育教学工作计划

    1、指导思想：坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。

    2、学情分析：由于我校学生来自于不同的地方，加上家长的娇生惯养，他们好动贪玩爱说话，特别难于管理，事情也较多，对他们要有足够的'忍耐力。他们对体育课的认识还远远不够，有的学生甚至认为体育课就是课外活动，上体育课就是随心所欲的玩。男孩子比较好动，相反女孩子不怎么爱动，反而愿意凑在一起聊天。由此看来，逐渐让他们养成体育锻炼的好习惯是很有必要的。

    3、教学目标：

  　①培养好的体育锻炼习惯，掌握简单锻炼方法。

    ②发展身体基本素质跑、跳、投，提高运动能力。

    ③掌握简单技术动作，重视学生的主体地位。

    ④养成上体育课的良好习惯，提高自我约束力

    ⑤体验到集体活动的乐趣，培养团结协作精神和集体荣誉感。

    4、教学措施：

    ①正确把握体育与健康课程标准，以“健康第一”的指导思想进行教学。

    ②备好每一堂课，营造一个宽松生动的课堂气氛来；在课前和课后进行反思。

    ③采取多样的教学组织形式，如分组教学（异质分组、随机分组等），分段教学等。

    ④在课间多展开授课内容的评比、竞赛，调动大家的积极性，在竞争的气氛中更好的掌握动作技巧。

    ⑤积极培养体育骨干，更多的注重培养学生的组织能力，突出他们的主体地位。

    ⑥将游戏贯穿于整个课堂中，并尽量做到与学生玩在一起，在娱乐同时学到知识，加强与集体的联系。