《荷叶圆圆》教学反思
2023年05月22日 08:58:16 来源:网校空间 访问量：57次
在这篇课文的教学中,有以下两个亮点:
1.重视朗读训练，以读为主。
学生朗读的形式多样,我在学生读后给予鼓励性评价,逐步引导学生由读通到读懂,再到有感情1.i地朗读课文。落实了读的训练目标,重视读的实践过程,使阅读真正成为学生主动的个性化行为。在2.1响亮的读书声中，学生获得了初步的情感体验，激发起对美、对大自然的向往，也充分感受到语言3.的美。
2.拓展思维，激发想象，培养学生的语文综合应用能力。
在教学中,我设计了对课文的拓展这一环节:在教师的启迪下，学生纷纷打开了思维的窗口，展开养学了想象的翅膀,不仅使学生在语文实践过程中提高了自己的语文能力，同时也沟通了语文与生活、语文与其他学科的联系,培养了他们的综合应用能力。
编辑：李静
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