大单元作业设计

【快乐学习吧】

  亲近身边的小生灵

一、聊聊春游去哪儿？

1.回顾春游时光

美好的春天里，最让人高兴的事情就是出去走一走、看一看。小朋友，请你回忆一下之前的春游都去哪儿了呢？

晒晒我的春游时光                              分享我的春游体会

 （建议：美化设计一下任务框）       

2.我想“春游去哪儿玩”

又到了春光明媚的季节，春游去哪儿玩呢？请你先想一想理由，再和小组成员一起讨论一下。

（建议：美化设计一下任务框）

※小钥匙※

    可以写一写理由，也可以画一画哦。

3.讨论“春游去哪儿玩”

①小组成员讨论，选出一个最好的春游地点。

出示小组讨论要求：

    轮流发言，提出自己的想法，说清理由。

    听的同学耐心听别人把话讲完，尽量不打断别人。

    小组最后和平商讨出一致观点，选出代表发言。

②全班投票，选出春游的地点

请你记录各组的发言，按要求选出最值得去的地方，评选“最佳讨论小组”。

※小钥匙※

如果要向别人推荐一个地方，推荐之前必须要有充分的准备与了解，这样才能把理由说得更清楚、更全面。

二、创建小生灵相册

生机勃勃的大自然里有许多可爱的小生灵们，它们是人类的朋友。你喜欢它们吗？

1.你想到了哪些生灵朋友？请你写一写或者画一画。

（建议：美化设计一下任务框）

2.创建“我的生灵朋友”相册

请你选择一种植物或动物，走近它，了解它，试着和它交朋友。

用照片（或图画）记录这位生灵朋友，并给照片（或图画）配上简单的文字，上传到群相册。