《雨点儿》课后思考
2024年12月11日 10:41:45 来源:网校空间 访问量：79次
《雨点儿》课后思考
本节课主要想为学生创设一个生活化、自由、充满趣味的课堂氛围，将生活与识字有机结合。
在课堂开始时便以视频引入新课，极大地调动了学生的学习兴趣，让学生沉浸在一种快乐的氛围中。另外，识字是低年级的教学重点，本节课注重引导学生在情境中识字，运用多种方法识字，为学生今后自主识字，学好语文打下了基础。最后，本课让学生在充分体验的基础上，自由地朗读，将内心对雨点儿或喜爱，或感激，或佩服的情感，自然而然地释放出来。学生在课上将朗读演绎得十分精彩。
但是，有个别学生在朗读方面还是有一定的困难，如：在朗读时没有读好儿化音。尤其是儿化音放到句子中，总会读错。另外，个别学生受方言影响，未能正确区分本课的前鼻音和后鼻音的字，对这部分学生未及时进行有针对性地重点辅导，使这部分学生学习效果不佳。后期我将会在整体调控课堂节奏的基础上，及时关注个别学习困难的学生，进行针对性指导。
编辑：姜敏
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