班主任工作心得

    一个班级，是学生学习发展、走向美好未来的重要训练基地。一个班级的管理优劣，成绩好坏，与班主任的工作成败有着密切的关系。在整个社会、家庭、学校的育人系统工程中，班级教育占据举足轻重的地位。特别是随着新一轮课程改革的到来，班主任工作也将迎接新的挑战。
    一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，那么班主任就是撑起他们的夜空，能否让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉便是我们工作的最高指向！
    在没有成为教师之前,我一直都没把六年级的小朋友放在眼里,认为管理好他们很容易,可实际接手一学期以来才发现事情并不是那么简单.他们需要你付出极大的细心和耐心以及爱心.
    六年级的小学生，对于学校的日常生活和学习已经有了一定的了解，但还不太适应.特别我是新教师,今年我们学校又重新分班，学生彼此间都不太熟悉,很多事情我都比有经验的老师处理的不恰当,甚至总是被一些琐事忙的焦头烂额.为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要我在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
    由于六年级学生年龄小，自控力差，纪律涣散。我便应该培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课和学生一起学习学校规章制度如《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。我在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳表现奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
    其次讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
    1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
    2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
为人师表，率先垂范,我自己本身就是新教师,需要更加深入了解学习学校制定的规章制度,有时候我会发现自己做的还不如我的学生,在以后的工作中,我定会、亲近学生，研究学生,展现自我，在学生中树立威望,做一位合格的班主任.