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《我和马儿在一起》教学反思

2023年11月17日 16:16:01 来源:网校空间 访问量:55
       本课属于造型与表现学习领域。
     
         教材画出主体马儿的特征,让学生充分展开想象的翅膀,表现人物是怎样与马儿和谐相处。通过欣赏、观察、演示、说、练等方法让学生掌握马儿的表现方法和技巧,启发学生展开想象,用画面讲述自己和马儿的故事,提高学生的造型表现能力。 
 
        大部分二年级的孩子在电视或者书本中认识马儿,但是在现实生活中却很难看到马儿,孩子们对马儿既熟悉却又神秘,所以会特别好奇。
        
       我首先通过图片让孩子了解马儿的生活习性,掌握马儿结构特征,接着又引导学生想象和马在一起的情景,通过简单的创意表达自己和马儿一起的情景和感受,并在黑板上给学生演示了马儿的画法。

      通过本课的学习培养学生的创新精神和实践能力,提高学生学习兴趣,激发学生热爱生活的情感。
编辑:田花琴
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