紧抓习惯养成，助力学生长远发展

        三年级是培养学生良好学习习惯的黄金时期，好的学习习惯，不仅能提升当下的学习效率，更能让孩子受益终身。在数学教学中，我始终把学习习惯的培养放在重要位置，从细节入手，严格要求，持之以恒。

        我重点培养孩子这几个习惯：一是认真读题的习惯，要求孩子读题时逐字逐句，看清题目要求、数字和符号，圈画关键词，避免因审题不清出错；二是规范书写的习惯，无论是数字、符号，还是竖式、应用题的解答过程，都要求书写工整、格式规范，养成干净整洁的作业习惯；三是及时检查的习惯，做完题目后主动验算、检查，发现错误及时改正，培养严谨的学习态度；四是主动提问的习惯，鼓励孩子遇到不懂的问题及时举手，大胆向老师和同学请教，不把问题留到最后。