一年级组召开“自主识字，同步读写”家长培训会

10月12日，一年级组召开家长会，对家长进行“自主识字，同步读写”专题培训，229名家长全部参加，由五个班主任担任培训任务。标志着又一轮“自主识字、同步读写”实验在我校拉开了帷幕。

“自主识字，同步读写”2018年在我校开始实验，通过一年的实践，师生、家长普遍认为“自主识字，同步读写”项目，寓识字于游戏之中，让孩子在动手操作和兴趣游戏中自主识字，学习兴趣浓厚，参与度高，教学效果良好，得到了大家的普遍认同。

希望在一年级老师、家长们的共同努力下，新一轮“自主识字，同步读写”项目能让学生尽快掌握识字卡的用法，找到适合自己的自主识字方法，并成为一种习惯，为终身学习语文打下坚实的基础。