《画角》教学反思

       从自身入手：1.没有很好的吃透教材。画角时我跟学生说画完要写上相应的角度，但却没有让学生将角括出来。对于角我只想到180°以内的角，其实还有一个与它相对大于180°的角，这一点我完全忽略了。所以画角必须括出来。对于只一点的对策就是一定要提前备课，不懂得要向经验丰富的老师请教，自己也要多专研，多思考。2.给予学生动手的机会太少了，画角就应该把学生作为主体，让他们去尝试体验，自主探究，小组合作。