读《陶行知教育名篇》有感
2023年08月31日 17:46:01 来源:网校空间 访问量：56次
陶行知被毛泽东称为“伟大的人民教育家”。郭沫若曾赞道:“二千年前孔仲尼，二千年后陶行知。”有幸在上学期及暑期时间阅读《陶行知教育名篇》，从刚拿到书看到有些晦涩难懂的文字到后面啧啧称奇的感悟，受益匪浅!
陶行知先生做为一位伟大的教育家，文集中从国家、学校、教师、学生等各个层面提出了具体的实施改造计划，在积贫积弱的旧中国在网络信息交通那么不发达的情况下，他努力钻研，“捧出一颗心来，不带半根草去”是他一生无私奉献的真实写照。
他认为，教育能改良个人之天性。我非常认同这句话，前提是我们得对这里的“教育”下一个定义:是准确的因材施教的教育。这不仅需要我们做为教师有良好的职业修养,还需要家长社会共同努力!努力去“认识这个真正小孩子”。如开矿然，泥内含金，金内亦有杂泥。开矿者取泥内之金，去金内之泥，然后成为贵品。
最近，热闹的暑期即将结束，网上大家都在谈论“怎么样才算带孩子见过世面”?有人说“读万卷书，行万里路”，听起来没有问题。又有人说，条件不足以支撑就没办法了吗?直到有一天我看到这样一个答案:去故宫感受文化是见世面，去世博会看那副动态的清明上河图也是见世面，塞纳河畔的夕阳一定也很美……。但是，我徒手捉过的泥鳅，我数的清庄稼地的每一种农作物，我认识每一种落在房檐上的飞鸟，我会躺在山坡上看样吃草，然后安全返回家中……..这也是世面。
正如陶行知先生“生活即教育”所言，做为家长，力所能及去热爱生活就是最好的教育!作为老师，踏实教学，为他们认识世界添砖加瓦就是最好的教育!我们共同努力，教学做合一，就会发生在每一天!
编辑：刘瑞霞
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