2026-04-07 教学随笔
2026-04-07 《绿豆苗的生长》教学反思
2026-04-07 偏旁部首的“魔法游戏”
2026-04-07 《分数的产生和意义》教学反思
2026-04-07 何捷丨略读课文四步打造,以《我的战友邱少云》为例
2026-04-07 指向核心素养的新课标主题学习活动设计——以“制作风筝”为例
2026-04-07 《用沉的材料造船》教学反思
2026-04-07 好的课堂管理口令,具备这五个特点!
2026-04-06 教学反思
2026-04-06 Unit 2 Family rules PartB Let's learn教学反思
2026-04-06 人间四月,心向清明
2026-04-06 《容积和容积单位》课件
2026-04-06 Unit4 Now and then B talk教学反思
2026-04-06 教师随笔
2026-04-05 “戏”说图形计算的单位及进率
2026-04-04 低年级朗读指导方法
2026-04-04 家校配合,搞定那个“不交作业”的孩子
2026-04-03 《小数的性质》教学反思
2026-04-03 悟童年心绪,感时光温情——《那个星期天》教后感
2026-04-03 当古诗遇到“10后”
2026-04-03 《会摇尾巴的狼》教学反思
2026-04-03 教学随笔
2026-04-03 《100以内数的顺序 比较大小》教学反思
2026-04-03 守一方教室,护一段童年
2026-04-03 低年级看图写话·基本要素训练
2026-04-03 陪伴成长,静待花开
2026-04-03 《容积和容积单位》教学设计
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2026-04-03 【周彩玲】异构课堂展风采 青蓝同心向未来
2026-04-03 反思,让教学不断成长
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