第五周我校低语组举行了“魅力语文醉人心,特色作业趣味多”特色作业展评活动,根据活动方案要求,结合本班实际情况,我们三四班特色作业设计为古诗配画。
活动中,学生们积极选取自己喜欢的古诗,尽情地发挥想象力和创造力,把自己体会到的意境、情感变成生动鲜明的图画。学生的作品主题鲜明,构思独特,富于诗意,诗与画融为一体,达到了“诗中有画、画中有诗”的艺术境界。
一首首诗跃然纸上,如灵动的音符敲击着孩子们的心灵,转而变成一幅幅颇有意境的画卷,或浓墨重彩,或清新淡雅,或动静结合,或人景相衬,无不诉说着孩子们心中领悟的意境,诗便不再是远方,而是日常。