汉字是中华文化的根，识字教学是语文教学的重要组成部分，并对学生今后的语文学习会产生深远的影响。《语文课程标准》中指出，要让学生对学习汉字有浓厚的兴趣。喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望，并且学以致用，自得其乐。11月11日上午，一年级开展了“自主识字、快乐积累”自主识字启动会，全年级近270名家长及任课教师参与了本次活动。

会后，孩子们积极利用自主识字卡自学生字。

郭沫若先生曾说:“识字是一切探求之第一步。”新部编教材要求识字写字的安排，要遵循儿童学习语文的规律，教师要调动学生的识字积累，激励学生自己想办法识记汉字，发展学生的思维能力和想象能力。本次活动，有助于家校联手，共同为孩子们的识字之路保驾护航。