与专家对话，醍醐灌顶
2026年04月23日 22:11:19 来源:网校空间 访问量：15次
今天，有幸与原庆阳市教研室郭亚龙主任一行赴城壕送教。
以前，总是听的适学课堂讲座。上次培训听他讲案例。今天，近距离，与他一起探讨现在的教学模式，课堂授课，如何备课，改教案。真的让我感受到，一个好老师，好教研员，是怎样去做。
他说，我们现在要培养学生结构化的思维。要变观念，变老师主导课堂的模式。让学生去通过发现，探究，验证问题，进而内化只是，结构，增强自身学习的内驱力。要让老师的讲变少，学生的参与变多。变被动的学为主动学习过程。
唤醒学生的好奇心、求知欲。让学生在表达、交流、实践、探索中习得方法。
他提倡现场改课模式。现场打破教学的固有思维方式，重组让自己通过破进而重立。精简课件，精简环节。让课堂为真正的学习服务。让每一个环节都落到实处。把知识讲透。而非讲全。
一直以来，由于语文学科的知识杂、多。在平时教学中，讲得多，练的少。教的太多，最后发现什么都没有教会。每天都在女娲补天。
要做到一课一得，真的很重要。
只觉时间太短，真想有更多的时间和专家多交流，揭开自己教育的疑惑和问题。
他说，不需要给学生太多的梯子。是呀，我们总怕学生不会，扶着走，拉着走。这样学生永远不会走。放开手，让学生自己去探索，试错，最终才会形象深刻。
我觉得我需要更新自己的理念，更要在课堂中一步一步去改变。
编辑：姜敏
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