追根溯源学汉字

本报讯（缇妮）“将汉字作为一种符号进行机械化学习，阉割了汉字的文化基因。”在日前举行的“汉字溯源在小学语文教育中的应用专题研讨会”上，北京师范大学古代汉语研究所所长齐元涛提出“字课”的概念，认为应该将汉字作为一种综合课程来学习。

中国人民大学出版社最新出版的《汉字魔方》便是“中华字课”系列汉字启蒙课程的一部分。这套儿童汉字文化丛书包含了汉字的字形、流变、释义、故事、古诗和精心设计的思维导图，帮助儿童理解汉字的起源和发展，厘清字族之间的关联和逻辑，积淀丰厚的文化素养，为儿童未来的学习奠定良好的基础。据介绍，这还是一套融媒体图书。除了常规内容外，书中还包括汉字动画和汉字歌谣的音频，汉字动画用视觉化的形式表现汉字的溯源和流变过程；原创的汉字歌谣朗朗上口，方便儿童记忆。

《中国教育报》2018年05月14日第11版 版名：读书周刊·校园书香