【“三抓三促”行动进行时】积跬步至千里 研课标助成长 ———南梁希望小学“研读新课标 践行新课标”活动

“问渠那得清如许？为有源头活水来。”《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》的发布，拉开了新一轮基础教育课程改革的序幕。为了深入开展教育系统“三抓三促”行动，切实落实“双减”政策。引领教师快速了解新要求和新变化，将课程标准的教育理念和基本要求落实到教学中。我校于2月25日至3月23日，开展了“研读新课标 践行新课标 ”活动。

2月25日，首先进行了教研组“研读新课标”预赛，各教研组教师齐上阵，交流自己对新课标的理解，并结合自己所教学段、所教科目进行解读。经过现场打分择优进入校级决赛。

决赛分课例展示和课标解读两部分，3月7日至8日，展开了“新课标课例展示”活动，进入决赛的21位教师们结合自己对新课标的学习心得，精心准备、认真参赛，将自己对新课标的理解与实践融入在课例中，展示了精彩纷呈课堂。

“课标解读”决赛于3月23日展开，决赛教师根据所授课例，对新课程标准进行了进一步的解读。参会老师们认真记录下自己的所学所获，明确了“为什么教”“教什么”“怎么教”“教到什么程度”。通过系列活动，我校教师对新课程标准的理解又有了新的进步。

教育之美，春风化雨，课改之路，你我同行。只有心中有“标准”，脚下才会有路径，通过此次新课标培训活动，教师们对新课程标准有了更完整而深刻的认识，明确了自已今后的教学方向，在落实新课标要求的过程中也将打开更广阔的教育视野。南梁希望小学全体教师将继续在课堂教学中践行课程标准，聚焦核心素养，将理论学习的收获惠及每一位学生，深入挖掘教材中的教学重点，努力打造优质高效课堂，让核心素养在深耕的沃土中硕果累累。