【“三抓三促”行动进行时】专家引领明方向 课例研讨促成长 ——华池县南梁希望小学英语学科“专家进校园”教学研讨活动

聚焦新课标， 赋能新课堂。在我校大力实施“三抓三促”活动，深入开展新课标学习之时，为了进一步优化英语课堂教学质量，深化英语课程研究，内化新课标学习，撬动教师专业成长，促进学生语言、学习能力，及思维品质的更好发展。2023年3月14日至15日，在学校党支部的领导下，我校组织了为期2天的“专家进校园”英语教学研讨活动。

此次活动特别邀请到了庆阳市庆化学校教研室主任，甘肃省特级教师，中学正高级教师胡海燕赴校为英语教师做专业指导；同时也邀请到了庆阳市庆化学校英语教师，中学二级教师，庆阳市小学英语教师教学技能大赛一等奖获得者于娜老师来校示范教学。借助专家进校园的大好机遇，我校全体英语老师积极参与，认真听课学习。活动分为“课堂教学诊断、优质课示范、评课研讨、专题讲座”四部分。

一、课堂教学诊断

为全面诊断和指导英语课堂教学，我校全体英语老师每人一节教学诊断课，以“语音、听说、读写”三种课型分类呈现。

    白娜娜老师执教的四年级英语《Unit3 Weather》 PartA Let's learn 是一堂“有温度”的听说课，它体现了课堂的关系特征，课堂的各种资源在本节课都得到了恰如其分的运用，各方面要素都能够有效的结合并产生温度，激发了学生的兴趣。

郭水霞老师执教的三年级英语下册《Unit 3 At the zoo》A Let's spell，本节语音课从学生的年龄特点和认知特征出发，让学生通过拼读单词，找出元音字母i 的发音。通过绕口令，跟读以及游戏等方式让学生总结字母发音规律。

刘瑞娟老师执教的五年级英语《Unit 3 My school calendar》B Read and write是一节读写课，教师深挖文本的重难点，从when  where  what 三大板块进行教学。最后围绕party 的话题展开阅读和写作。

白茹老师执教的六年级英语《Unit 3 Where did you go》A Let's learn 巧妙的运用思维导图的形式教授了新单词，渗透动词原形和过去式的发音及变化，并能将词语娴熟的运用于句子中，做到“词不离句，句不离词”。

杨小华老师执教的三年级英语《Unit 3At the zoo》A Let's talk 清晰实在，扎实有效，重视起始年级学生兴趣的培养。在活动中让学生轻松愉快的接受新知。

    徐晓霞老师执教的六年级英语《Unit 3Where did you go》A Let's talk 这是一节有美感的课，它体现课堂的审美特征，巧妙精美的板书设计体现了老师扎实的功底及超强的驾驭课堂能力。课堂的四重境界使课堂效果达到了有效的提升。

二、优质课示范

于娜老师的两节示范课分别是四年级下册《Unit3 Weather 》PartA Let's learn &Let's chant 和六年级下册的《Unit2 Last weekend》B Let's talk，她以最新的教学理念为指导，采取多种教学策略提高课堂效率。课堂奏响了“以人为本”的主旋律，采取任务型教学法，层层递进，把课堂的发言权真正交给了学生。利用师生互动，生生互动增强学生的竞争意识，提高个体的学习动力和能力。于老师的示范课用直观、新颖的教学方法，为我们传递了新的教育思想、展示新的教学手段，让听课老师印象深刻，受到启发。

三、评课研讨

在研课中成长，在思考中前行。“评课研讨”从庆化学校于娜老师的精彩的说课中拉开序幕。于老师紧紧围绕新课程标准展开说课，对我们来说真是一次手把手的示范引领。

听好课如饮甘泉，听专家点评更是如沐春风。胡主任对老师们诊断课的呈现效果作出肯定评价，对每位教师的课堂教学优缺点进行了点评，并结合实例对每个环节提出再优化，同时提出了宝贵的意见和建议。胡主任的精辟点评给了我校英语教师莫大的鼓舞，对于英语教师的专业发展起到了引领作用。

四、专题讲座。

胡主任以《践行课标新理念  展现课堂新样态》为主题，从英语课程的核心素养着手，深入浅出地引领大家学习理解英语新课程标准的核心所在。从如何理解英语教学的使命、途径与出路等方面引领大家重新审视英语课堂，促进学生的深度学习与核心素养发展。并鼓励大家在面临目前小学英语课时少、教学内容多、课程要求高的现状时，要抓实教学过程，提高课堂效率，认真做好备课、抓好课堂常规管理，提高学生课堂参与度，落实有效作业设计。

    同时，胡海燕主任被聘为我校英语学科指导专家，于娜老师被聘为我校英语学科指导老师。

分管教学的周彩玲校长强调：老师们要克服现有困难，不仅要认真研究学习新课程标准，把新理念贯彻落实到教育教学中，还要不断反思，在培养学生英语核心素养的同时努力提升个人的专业化水平。

校长张明亮对老师们提出了殷切希望，他指出：南梁希望小学全体英语教师要以此次培训为契机，不断探索，继续寻求在“双减”背景下、在新课标的引领下更好地开展英语教育教学工作的良策，从根本上改变教学行为与教学习惯，以个人成长与发展带动学生的素养与能力的提升。

通过此次“专家进校园”教学研讨活动，英语老师们对课堂教学有了更深刻的理解，明确了今后的教学方向，推进了学校英语教学工作的扎实开展。南梁希望小学将继续凝心聚力研教学，继往开来谱新篇，推进学校教学高质量发展。