【杜丽荣】《重重叠叠》教学反思
2022年03月08日 08:42:43 来源:网校空间 访问量:7次
本课教学的主要目的在于通过观察生活中的重叠现象,让学生感受到重重叠叠所产生的独特美感。学生通过绘画中的重叠效果,创作出充满情趣的作品。本课我采用“观察-欣赏-尝试-创作”教学策略,观察发现物体重叠时的遮挡关系,进行拼摆,进一步体会重叠所产生的形态变化。尝试遮挡的重叠表现手法和透叠的表现方法,体会重重叠叠的独特美感。让学生展开自己的想象,运用遮挡、透叠的方法,创作一幅有重叠效果的作品。
编辑:杜丽荣