安全教育《“小黄帽”告诉你》课例设计

安全教育《“小黄帽”告诉你》教学设计

华池县南梁希望小学  姜敏

教学目标：

1.引导学生初步掌握各种安全常识。

2.养成基本的文明行为，遵守纪律，形成珍爱生命的情感和态度。

重点、难点：了解常见交通标志的作用，掌握各种安全知识。

教具准备：课件、小黄帽、问题卡。

课前准备：安全标志

教学过程

1、导入：欣赏音乐《小黄帽》

     师：今天老师带来一首歌，大家一起听听吧！

     师：这首歌唱的是什么？

2、了解小黄帽的作用

师：同学们，你们看老师为你们带来了什么？谁知道安全小黄帽有什么作用？（黄色比较醒目，容易引起驾驶员的注意，从而有利于保障行路安全。)

三、体验学习交通标志

1.开展实践活动，生谈标志的含义，师引导。

老师要带大家去踏青了，现在我们从学校坐车出发了，不久就看见路对面出现了（标志1),司机也在这时候停了下来，同学们，这是什么标志呢？车为什么要停下来呢？是的，我们应该注意信号灯：红灯停，绿灯走，斑马线上可通行。

师：绿灯亮的时候，汽车继续行使，经过汽车总站时，我们又看到了（标志2），这又表示什么呢？这是当心车辆的标志，这就是告诉我们这地方车辆很多，让我们多加小心。好的，汽车继续行驶，我们看到了（标志3）--禁止行人通行。特别是一些施工路段，我们不能因为好奇而闯入，那样是很危险的。

师：我们还看到了（标志4），这是什么标志呢？对了，这是注意危险的标志，我们看到时要小心，千万不要走近，要马上远离它！

师：不一会儿，汽车又停下来了，我们看到了（标志5），哦，原来我们又来到了一个十字路口。走了一段路，汽车突然减速了，慢了下来，往窗口一看，原来是经过了一个小学路段，同学们正在过斑马线，旁边就有着（标志6）与（标志7），同学们，你们知道是什么意思吗？

师：对了，一个是要我们注意行人，一个要我们注意儿童。是的，在人比较多的地方，我们都应该注意安全。

司机把车开到了加油站准备加油，这时，司机刚拿起一根烟，加油站的工作人员马上喊住了他。

师：司机把车开到了加油站准备加油，这时，司机刚拿起一根烟，加油站的工作人员马上喊住了他，给他指了指（标志8），司机立刻收起了烟。这是什么标志呢？是的，在加油站这地方是绝对要禁止烟火的。

师：同学们真棒！一下子就认识了这么多交通标志。

2.找朋友：把交通标志与相应的含义贴在一起

3.除了以上所学的交通标志，你还认识其他的交通标志吗？

四、我是小小安全员

师：刚才大家顺利完成了安全之旅，老师送你一顶小黄帽，以后出门注意安全呀！

师：下面大家来说说他们的行为对不对？为什么？

1.出示图片说一说

图1：追赶公共汽车。（要是司机紧急刹车的话会很危险。）图2：在公路溜冰。（危险，因为公路上车辆很多。)图

2.先在小组内说说，再请学生汇报。

3.总结：是啊！这些小朋友的行为多么危险啊！我们要（出示：看清标志，严守规则，别把生命当儿戏。)

五、我会守规则

出示图片，找出途中做法对的和不对的。

小结：遵守交通规则，高高兴兴出门去，平平安安回家来！

六、总结：

小朋友们，这节课我们认识了很多交通标志，知道了怎样安全过马路，平安回家。以后，小朋友们过马路要遵守交通规则，这样，我们每天上学、放学爸爸妈妈就会很放心，我们每一天都会过得很开心。

七、唱儿歌

让我们快乐地唱起《上学歌》吧！（自编上学歌：我去上学校，带着小黄帽，过马路，不乱跑，交通安全最呀最重要！)

八、课后作业

1.    搜集其它安全标志。
2.    还有哪些行为和规则使我们应该学习和遵守的。

九、板书设计

               “小黄帽”告诉你

看标志

守规则