班主任如何更好地分配学校活动与教育教学活动占用的时间和精力？

学校是充满欢声笑语的地方，学校也是发挥聪明才智的地方，作为班主任老师势必是学校相关活动的忠实执行者，而班主任饰演的不仅仅是班级大管家的角色，还有老师的角色，那么作为班主任该如何分配好学校活动与教育教学活动？

一、制定合理有效的计划

我们都知道凡事预则立不预则废，同理在教育教学活动中，我们应该提前准备好合理的有效的计划，然后我们按照相关计划去完成学校分给我们的活动，同时也不影响我们的教学活动，在执行活动的过程中，我们应该及时查缺补漏，总结经验，探索方法，找到切实可行的方法后立即加以实行，我想会取得事半功倍的效果。

二、加强自身能力

俗话说“打铁还需自身硬”，在执行学校活动和教学活动，势必需要我们班主任老师有高超的教学艺术和敏捷的反应能力。故此，我想说，打铁还需自身硬，面对超强度的教学活动和学校活动，作为班主任老师我们必须有强大的精力和丰富的知识储备能力，因此在平时我们要注重身体锻炼，更应注重理论知识的学习，切实做到身体力行，用健康的体魄，博学的文采去完成学校的相关活动。

三、利用好“帮手”

班级不仅是班主任一个人说了算，而是由学生和其他科任老师组成。因此，在面对学校分配的相关活动，我们要懂得物尽其用，人尽其才，既锻炼了学生的能力，也培养了学生的主人翁意识，更给班主任进行了减负，何乐而不为乎？但是，在利用“小帮手”的时候，作为班主任老师要做好指导作用，不能听之任之，放纵学生。