一、小学生数学问题意识培养策略
上午,张海英老师做了题为《小学生数学问题意识培养策略》的精彩讲座。讲座中张老师分享了她课堂三问的秘诀,结合自己的教学实践,从具体的事例出发,所讲的事例典型,很有代表性,说出了广大教师的心声,也为我们广大教育工作者今后的工作,提供了很好的参考,指明了方向。
二、卓越教师与优质课堂
下午,王富军老师的《卓越教师与优质课堂》从视频出发,导出今天讲座的主题,导入亲切自然,能引发我们的共鸣和思考,紧接着王老师又提到了当教师的八大理由,这八大理由深深的得到了老师的认同,也进一步拉近了与会教师的距离,引发了广大教师的强烈共鸣和积极思考,紧接着王教授列举了社会中存在的一些现象,积极组织大家讨论,引导我们要做一名会抓住课堂的教师,做一名卓越的教师。
通过今天的学习,我认为我们老师要具备以下能力:不断学习的能力、具备良好的专业能力、学会使用赞赏的能力、善于控制自己的情绪、做一个公平的老师。张教授和王教授的讲座对我触动很大,为我今后的发展指明了方向。
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