平行四边形的面积学习任务单

课前准备：准备两个完全一样的平行四边形、彩笔、三角尺和剪刀。（提示： 使用剪刀时注意安全）

课上学习任务:

【学习任务一】

在方格纸上数一数，然后填写下表。（一个方格代表 1 m2 ，不满一格的都按半格计算。）

【学习任务二】

1. 剪一剪，拼一拼。把平行四边形纸片剪一刀，然后拼成一个长方形。

试一试把手中的平行四边形(通过画、剪、移、拼的办法转化成长方形)

2. 比一比，议一议。平行四边形和拼出的长方形有什么关系？

比一比，拼出的长方形的长、宽与原平行四边形的底和高之间有什么关系？

3. 说一说，展一展。你们组是怎么剪，怎么拼？两图形之间有什么关系？

展示要求：说说你们怎么画怎么剪的？  

          演示拼成长方形的过程？

          什么变了，什么没变？   

          平行四边形与长方形有什么关系？

【学习任务三】

1.平行四边形的花坛的底是6m,高是4m,它的面积是多少？

2.一个停车位是平行四边形，它的底长5米，高是2.5米，  它的面积是多少？