2021-04-28 【刘向珍】严师出高徒

2021-04-28 【吴宗霞】关于“群文阅读”的认识与思考

2021-04-28 【杜丽荣】小学美术欣赏课教学反思

2021-04-28 【刘巧宁】如何做一名幸福的教师

2021-04-28 【曹衍红】《钢铁是怎样炼成的》读后感

2021-04-28 【刘巧宁】认识人民币教学设计

2021-04-28 【任粉霞】群文阅读

2021-04-27 【李静】把管理的机会留给孩子

2021-04-27 【任粉霞】翻看听课记录

2021-04-27 【李静】关于低年级课堂开展群文阅读的一点思考

2021-04-27 【任粉霞】别样的垂钓

2021-04-27 【任粉霞】读《马说》有感

2021-04-27 【窦彬】期中复习措施

2021-04-27 【高丽霞】豆子发芽了

2021-04-27 【杜亚萍】《图形的放大与缩小》教学设计

2021-04-27 【高丽霞】他受伤了

2021-04-27 【高丽霞】很是心疼

2021-04-27 【高丽霞】我要上科学课

2021-04-27 孩子的能力也不可低估

2021-04-27 【张娟】《我的五环旗》说课稿

2021-04-27 【慕治江】南梁希望小学党支部2021年第一季度 党建工作自查报告

2021-04-27 【赵瑞】关于学生的几个缺失的深度思考

2021-04-27 【任生梅】《认识其他动物的卵》说课稿

2021-04-27 【刘彩妮】教师专业发展的三种力

2021-04-27 【漆正拓】发挥课堂上的评价技巧

2021-04-27 【刘彩妮】“送研进校”研讨体会

2021-04-27 【漆正拓】如何培养小学生阅读能力

2021-04-27 【漆正拓】学会使用语文这个交集工具

2021-04-27 【漆正拓】课外阅读在小学语文教学中的重要性

2021-04-27 【漆正拓】如何在小学语文教学中体现以学生为主体