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2023-10-06 《狼牙山五壮士》教学反思
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2023-10-06 《趣味文字》教学设计
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2023-10-06 《0的认识》教学反思
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2023-10-05 读《帕夫雷什中学》后感
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2023-10-05 六年级单元测试
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2023-10-05 你师我的“眼”
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2023-10-05 第五单元 7的认识
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2023-10-05 尊重生命，热爱生活 ——《我与地坛》读后感
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2023-10-05 低年级要不要认读字母
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2023-10-04 《除数是整数的小数除法（2）》教学反思
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2023-10-04 读教育名著,悟教育人生
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2023-10-04 淡看人生事 宁静从容行
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2023-10-03 读《给教师的建议》摘录
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2023-10-03 家庭教育中的“十戒”
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2023-10-03 《那一定会很好》教学反思
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2023-10-03 托起一堂好课的五个支撑点
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2023-10-02 如何做到“随风潜入夜，润物细无声”
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2023-09-30 群文阅读《奇妙的中心句》说课稿
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2023-09-30 九月再见
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2023-09-29 读书心得（四）
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2023-09-29 Unit 2 Ways to go to school说课稿
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2023-09-29 语文教学随想
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2023-09-29 四年级组工作计划
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2023-09-29 《花花衣》教学设计
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2023-09-29 “传承红色基因 弘扬南梁精神”红歌赛（记录）
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2023-09-29 小数除法教学反思
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2023-09-29 习惯伴一生
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2023-09-29 《节奏的美感》教学反思
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2023-09-29 《认识公顷》教学反思
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2023-09-29 《有关光的思考及光是怎样传播》教学反思
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