2026-03-18 2025年组织生活会对照检查材料

2026-03-18 《琥珀》（四下5课） 教学设计

2026-03-18 《Unit 2 My words and actions》 说课稿

2026-03-18 《琥珀》教学反思

2026-03-18 习作教学反思

2026-03-18 播下习惯的种子，静待数学之花绽放

2026-03-18 对话课教学：重输入，更要重输出

2026-03-18 《语文园地一》教学反思

2026-03-18 教学反思

2026-03-18 Unit2 last weenkend作文辅导

2026-03-18 《文件的删除和恢复》高堂小结及检测

2026-03-17 负数教学反思

2026-03-17 小学英语词汇课听课心得

2026-03-17 如何听课——低数组教研研讨（四）

2026-03-17 教学反思

2026-03-16 习作二《看图画 ，写一写》说课稿

2026-03-16 《质数与合数》教学反思

2026-03-16 《幻灯片的美化》教学设计

2026-03-16 从“算得对”到“算得理”——四则运算的“初心课”

2026-03-16 Unit1 How tall are you? B Read and write教学反思

2026-03-16 耐心等待每一朵花开

2026-03-16 从“认字”到“运用”的跨越

2026-03-16 《我的乐园》教学反思

2026-03-16 《5草船借箭》第一课时说课稿

2026-03-16 Unit 4. Then and now作文辅导策略

2026-03-16 《环境改变了》教学反思

2026-03-16 “健康第一”不能只看数据

2026-03-15 朗读指导，要“听见”每一个声音

2026-03-13 《小青蛙》教学反思

2026-03-13 《找春天》教学反思